segunda-feira, 28 de março de 2011

Exercício mental

GENTE!!!!!!! olhem só que coisa doida...!!!!!!!!








DIVIRTA-SE!
Potencial de inteligência
1º TESTE::

Foi descoberto que o nosso cérebro tem um Bug. Aqui vai um pequeno
exercício de cálculo mental !!!! Este cálculo deve fazer-se mentalmente
(e rapidamente), sem utilizar calculadora nem papel e caneta!!! Seja
honesto... faça cálculos mentais...

Tens 1000, acrescenta-lhe 40. Acrescenta mais 1000. Acrescenta mais 30 e
novamente 1000. Acrescenta 20.. Acrescenta 1000 e ainda 10. Qual é total?

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(resposta abaixo)
O teu resultado = 5000



















A resposta certa e 4100 !!!!

Se não acreditar, verifique com a calculadora. O que acontece e que a
sequencia decimal confunde o nosso cérebro, que salta naturalmente para
a mais alta decimal (centenas em vez de dezenas).

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2º TESTE:

Rápido e impressionante: conte, quantas letras 'F' tem no texto abaixo
sem usar o mouse:


FINISHED FILES ARE THE RE-
SULT OF YEARS OF SCIENTIF-
IC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS

Contou? Somente leia abaixo depois de ter contado os 'F'.





OK?



quantos??? 3??? Talvez 4???



.. ...



Errado, são 6 (seis) - não é piada! Volte para cima e leia mais uma
vez! A explicação está mais abaixo





O cérebro não consegue processar a palavra 'OF'.

Loucura, não?
Quem conta todos os 6 'F' na primeira vez é um 'gênio', 3 é normal, 4 é
mais raro, 5 mais ainda, e 6 quase ninguém.


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3º TESTE: Sou Diferente? Faça o teste.


Alguma vez já se perguntaram se somos mesmo diferentes ou se pensamos a
mesma coisa? Façam este exercício de reflexão e encontrem a resposta!!!
Siga as instruções e responda as perguntas uma de cada vez MENTALMENTE e
tão rápido quanto possível mas não siga adiante antes de ter respondido
a anterior.
E se surpreendam com a resposta!!!

Agora, responda uma de cada vez:





Quanto é:

15+6




....21...







3+56






....59...










89+2








...91...








12+53








......65...









75+26












....101....











25+52












....77...






63+32











....95....














Sim, os cálculos mentais são difíceis mas agora vem o verdadeiro teste.
Seja persistente e siga adiante.










123+5











..128....







RáPIDO! PENSE EM UMA FERRAMENTA E UMA COR!






.......





E siga adiante...









.......











Mais um pouco...










........










Um pouco mais...









........







Pensou em um martelo vermelho, não é verdade??? Se não, você
faz parte de 2% da população que é suficientemente diferente para pensar
em outra coisa.
98% da população responde martelo vermelho quando resolve este exercício.
Seja qual for a explicação para isso, mandem para seus amigos para que
vejam se são normais ou não!!

____________________________________________
O nosso cérebro é doido !!!

De aorcdo com uma peqsiusa

de uma uinrvesriddae ignlsea,

não ipomtra em qaul odrem as

Lteras de uma plravaa etãso,

a úncia csioa iprotmatne é que
a piremria e útmlia Lteras etejasm

no lgaur crteo. O rseto pdoe ser

uma bçguana ttaol, que vcoê

anida pdoe ler sem pobrlmea.

Itso é poqrue nós não lmeos

cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa

cmoo um tdoo.


Sohw de bloa.


Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4
M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R
CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O!
NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45
N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O
CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M
PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R
B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3!
P4R4BÉN5!


Enviado pela Profª Kelly do Grupo Sugestão de Atividades

terça-feira, 22 de março de 2011

Dia da Água




DIA MUNDIAL DA ÁGUA

O "Dia Mundial da Água" foi criado pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 22 de Fevereiro de 1993,[1] declarando todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas (DMA), para ser observado a partir de 1993, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento contidas no capítulo 18 (Recursos hídricos) da Agenda 21.

Nesse período vários Estados foram convidados, como fosse mais apropriado no contexto nacional, a realizar no Dia, atividades concretas que promovam a conscientização pública através de publicações e difusão de documentários e a organização de conferências, mesas redondas, seminários e exposições relacionadas à conservação e desenvolvimento dos recursos hídricos e/ou a implementação das recomendações proposta pela Agenda 21.

A cada ano, uma agência diferente das Nações Unidas produz um kit para imprensa sobre o DMA que é distribuído nas redes de agências contatadas. Este kit tem como objetivos, além de focar a atenção nas necessidades, entre outras, de:

Tocar assuntos relacionados a problemas de abastecimento de água potável;
Aumentar a consciência pública sobre a importância de conservação, preservação e proteção da água, fontes e suprimentos de água potável;
Aumentar a consciência dos governos, de agências internacionais, organizações não-governamentais e setor privado;
Participação e cooperação na organização nas celebrações do DMA.


Origem: Wikipedia

O que é tsunami?

TSUNAMI

Um tsunami (em japonês: 津波, lit. "Onda de porto") ou maremoto (do latim: mare, mar + motus, movimento) é uma série de ondas de água causada pelo deslocamento de um grande volume de um corpo de água, como um oceano ou um grande lago. Tsunamis são uma ocorrência frequente no Oceano Pacífico; aproximadamente 195 eventos desse tipo foram registrados.[1] Devido aos imensos volumes de água e energia envolvidos, tsunamis podem devastar regiões costeiras.

Terremotos, erupções vulcânicas e outras explosões submarinas (detonações de artefatos nucleares no mar), deslizamentos de terra e outros movimentos de massa, impactos bólidos, e outros distúrbios acima ou abaixo da água têm o potencial para gerar um tsunami.

O historiador grego Tucídides foi o primeiro a relacionar tsunami a terremotos submarinos,[2][3] mas a compreensão da natureza do tsunami permaneceu escassa até o século XX e ainda é objeto de pesquisa. Muitos textos antigos geológicos, geográficos e oceanográficos referem-se a tsunamis como "ondas sísmicas do mar".

Algumas condições meteorológicas, tais como depressões profundas que provocam ciclones tropicais, pode gerar uma tempestade, chamada meteotsunami, o que pode elevar as marés a vários metros acima do nível normal। O deslocamento vem da baixa pressão atmosférica no centro da depressão. Essas tempestades atingem a costa, o que pode assemelhar-se (embora não o são) a tsunamis, inundando vastas áreas de terra. Uma onda desse tipo inundou a Birmânia (Myanmar), em maio de 2008.


Origem: Wikipédia




domingo, 13 de março de 2011

As 10 Criaturas Mais Fantásticas do Mundo

A natureza é realmente fantástica!




Basta você parar pra estudar a quantidade de animais fantásticos que existem no mundo।
Desde anfíbios cegos até lagarto que parece com árvore – É só conferir logo abaixo.



Anguinus Proteus
Este é um anfíbio que vive nas escuras cavernas da Europa e erroneamente chamado de “bebê” dragão. Complemente cego, e quase sem pigmentação no corpo, a vida do proteus é praticamente sensorial. Apesar de ser cego, ele usa sinais químicos e elétricos para se alimentar. O proteus tem pele macia e pálida que se assemelha um pouco a de um ser humano, daí seu apelido local de “peixe humano”.



Polvo Blanket
Os polvos são animais extraordinários. Entre as muitas características, podemos mencionar seus três corações, saliva venenosa, bico de papagaio escondido e a capacidade de mudar a cor e textura da pela com incrível facilidade e velocidade. Disto isto, há alguns polvos que são mais bizarros que outros. O polvo cobertor é um deles. Para começar, a fêmea é 40 mil vezes mais pesada que o macho. Quando sente-se ameaçada, a fêmea também pode estender uma membrana entre seus braços que faz com que ela pareça maior e mais arrojada do que realmente é.

Centrolenidae
O que faz este pequeno sapo tropical tão surreal é a sua pele translúcida que, basicamente, faz dele uma lição de anatomia. Na verdade, alguns de seus órgãos internos, como coração, intestinos e fígado são praticamente visíveis quando se olha para baixo dele.

Blobfish
Encontrado nos oceanos ao redor da Austrália e Tasmânia, o Blogfish leva uma vida bastante passiva, alimentando-se de pedaços de detritos flutuantes ao seu alcance. Raramente vistos vivos, o peixe Blobfish é ocasionalmente capturado por redes de pescadores.

Aranha assassina
A aranha assassina mede apenas 2 mm de comprimento e, apesar do nome e aparência assustadora, é totalmente inofensiva para os seres humanos. Seu pescoço longo evoluiu especificamente para suportar o peso de suas enormes mandíbulas, que estão armadas com presas venenosas e agem como armadilhas mortais para aranhas menores, que são seu principal alimento.


Hatchetfish
O hatchetfish é encontrado em todos os oceanos, com exceção das regiões mais frias. Assim como o proteus e o blogfish, passa sua vida inteira na escuridão quase completa. Parece assustador, mas o hatchetfish não representa nenhuma ameaça para os seres humanos, tendo apenas alguns centímetros de comprimento.

Caranguejo Hairy
Também conhecido como caranguejo Yeti, este crustáceo tem o corpo totalmente coberto por densas cerdas, como aquelas encontradas nas pernas de alguns camarões. Essas cerdas parecem funcionar como um filtro, desintoxicando a água. O caranguejo Yeti é cego e incolor e vive sua vida inteira na escuridão, tal como o proteus e o blobfish. Parece que a natureza envia muitas das suas criações mais surreais para os lugares onde os seres humanos não podem alcançar.

Dragão do mar
Este peixe, estreitamente relacionado com o cavalo marinho, sobrevive fingindo ser uma alga marinha. O que contribui para este efeito são as barbatanas dorsal e peitoral transparentes e praticamente invisíveis. Estas criaturas incríveis têm estranhos hábitos reprodutivos. A fêmea põe os ovos dentro do corpo do macho através de um longo tubo. Ele é encontrado na costa sul e oeste da Austrália.

Gecko cauda de folha
A evolução alcançada por este lagarto é uma coisa impressionante. Ele é encontrado apenas em Madagascar e é um exímio comedor de insetos. Sua pele se parece com casca de árvore.
Infelizmente, esta incrível espécie está ameaçada devido ao comércio de animais de estimação e a devastação de seu habitat natural (a floresta de Madagascar foi reduzida em 90% e a maioria das espécies estão à beira da extinção).

Lagarto Hemeroplanes
Ela é uma verdadeira obra-prima da natureza. Incrivelmente rara, ela vive apenas nas florestas tropicais do México e América Central. O pequeno animal possui cores um pouco monótonas, mas se ameaçado por um predador potencial sofre uma transformação incrível, inflando a parte da frente do seu corpo, até que se pareça com um pequeno viperídeo, pronto para injetar seu veneno mortal.
O Lagarto Hemeroplanes é pouco conhecida e, infelizmente, em extinção devido ao desmatamento.


FORMATAÇÃO:
EDU COLECIONADOR DE E-MAILS
eduezi@uol.com.br

terça-feira, 8 de março de 2011

Sites de pesquisa de poetas brasileiros contemporâneos:

http://www.sobresites.com/poesia/contemp1.htm
Volta às aulas…Que Boooom!!!
Todo mundo sabe que as férias são uma delícia. Mas a volta às aulas também pode ser legal. Preparar os materiais, matar a saudade dos amigos, conhecer gente nova, aprender novos assuntos…
A partir de agora, você já deve começar a se preparar para iniciar os estudos com pique total. Confira algumas dicas.
Pule da cama! Se nas férias você andou dormindo e acordando mais tarde, é hora de fazer o contrário. Dormindo mais cedo, seu corpo descansa mais e, acordando mais cedo, você tem mais tempo para curtir o dia.
Arrume tudo. Dê uma geral em seus cadernos, no penal (estojo), na mochila e em outros materiais do ano passado. Limpe tudo. Lave a mochila, aponte os lápis, prepare os cadernos… deixe tudo organizado. Se necessário, compre. O que não vai usar, doe!
Canto especial. Organize-se num canto da casa. Um lugar arejado, com Sol, que possua um mural para você anotar seus recados, um calendário, uma agenda e uma mesa grande.
Planeje-se! Comece o ano com o pé direito! Faça uma lista do que você pretende melhorar nas aulas. Se possível, faça um horário para os estudos.
Aí vão mais algumas dicas:
- Não deixar para estudar só na véspera das provas;
- Perguntar ao professor quando tiver dúvida;
- Ler mais;
Acordar cedo sem reclamar;
Sempre deixar os deveres em dia;
Respeitar colegas e professores.
Para quem já está em aulas, tenha um ótimo ano e para quem ainda está de férias, curta o final e comece com pique total!
(Texto da Profª Marta França)